Akıllı Okul

10. sınıf Coğrafya / Konu

1. Ünite: Coğrafyanın Doğası

1. Ünite: Coğrafyanın Doğası kapsamında kavramlar ve günlük yaşam örnekleri.

Coğrafi bakış

Olayı yer dağılış neden ve etkileşimle incelemektir.

Örnek: Öğrenci göçün nedenlerini haritaladı.

Yaygın yanılgı

“Coğrafi bakış” ifadesi “Coğrafi olgunun gerçekleştiği alandır.” anlamındadır.

Mekân

Coğrafi olgunun gerçekleştiği alandır.

Örnek: Öğrenci yerleşim alanını belirledi.

Yaygın yanılgı

“Mekân” ifadesi “Bir olgunun yeryüzündeki yayılımıdır.” anlamındadır.

Dağılış

Bir olgunun yeryüzündeki yayılımıdır.

Örnek: Öğrenci sanayi tesislerini işaretledi.

Yaygın yanılgı

“Dağılış” ifadesi “Olgunun ortaya çıkış sebeplerini sorgulamadır.” anlamındadır.

Nedensellik

Olgunun ortaya çıkış sebeplerini sorgulamadır.

Örnek: Öğrenci taşkının nedenini araştırdı.

Yaygın yanılgı

“Nedensellik” ifadesi “Doğal ve beşerî süreçlerin birbirini etkilemesidir.” anlamındadır.

Bağlantı

Doğal ve beşerî süreçlerin birbirini etkilemesidir.

Örnek: Öğrenci yol ile yerleşimi ilişkilendirdi.

Yaygın yanılgı

“Bağlantı” ifadesi “İnceleme alanının büyüklük düzeyidir.” anlamındadır.

Ölçek

İnceleme alanının büyüklük düzeyidir.

Örnek: Öğrenci kent ve ülke ölçeğini ayırdı.

Yaygın yanılgı

“Ölçek” ifadesi “Coğrafi veriyi yerinde gözlemleyerek toplamaktır.” anlamındadır.

Saha gözlemi

Coğrafi veriyi yerinde gözlemleyerek toplamaktır.

Örnek: Öğrenci akarsu kıyısına gitti.

Yaygın yanılgı

“Saha gözlemi” ifadesi “Sembollerden mekânsal sonuç çıkarmaktır.” anlamındadır.

Harita yorumu

Sembollerden mekânsal sonuç çıkarmaktır.

Örnek: Öğrenci yükseltiyi renklerden okudu.

Yaygın yanılgı

“Harita yorumu” ifadesi “Coğrafi değişimi dönemler arasında değerlendirmektir.” anlamındadır.

Zaman boyutu

Coğrafi değişimi dönemler arasında değerlendirmektir.

Örnek: Öğrenci iki tarihli uydu görüntüsünü karşılaştırdı.

Yaygın yanılgı

“Zaman boyutu” ifadesi “Bugünkü kullanımı gelecek kuşakların ihtiyaçlarıyla dengelemektir.” anlamındadır.

Sürdürülebilirlik

Bugünkü kullanımı gelecek kuşakların ihtiyaçlarıyla dengelemektir.

Örnek: Öğrenci su yönetimini tartıştı.

Yaygın yanılgı

“Sürdürülebilirlik” ifadesi “Olayı yer dağılış neden ve etkileşimle incelemektir.” anlamındadır.

Bu konunun sorularıBütün Coğrafya konuları

Kavram notları tam ders kitabının veya uzman incelemesinin yerine geçmez.