8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük / Konu
Atatürk dönemi Türk dış politikası
Atatürk dönemi Türk dış politikası kapsamında kavramlar ve günlük yaşam örnekleri.
Tam bağımsızlık
Dış ilişkilerde siyasi ve ekonomik özgürlüğü korumaktır.
Örnek: Öğrenci bağımsız kararları tartıştı.
Yaygın yanılgı
“Tam bağımsızlık” ifadesi “Barışçı dış politika anlayışını özetleyen ilkedir.” anlamındadır.
Yurtta sulh cihanda sulh
Barışçı dış politika anlayışını özetleyen ilkedir.
Örnek: Öğrenci diplomatik tercihleri inceledi.
Yaygın yanılgı
“Yurtta sulh cihanda sulh” ifadesi “Türkiye ile İngiltere arasında görüşülen sınır meselesidir.” anlamındadır.
Musul sorunu
Türkiye ile İngiltere arasında görüşülen sınır meselesidir.
Örnek: Öğrenci haritada bölgeyi buldu.
Yaygın yanılgı
“Musul sorunu” ifadesi “Türkiye ve Yunanistan arasındaki zorunlu nüfus değişimidir.” anlamındadır.
Nüfus mübadelesi
Türkiye ve Yunanistan arasındaki zorunlu nüfus değişimidir.
Örnek: Öğrenci toplumsal etkileri inceledi.
Yaygın yanılgı
“Nüfus mübadelesi” ifadesi “Boğazların statüsünü Türkiye lehine düzenleyen sözleşmedir.” anlamındadır.
Montrö Sözleşmesi
Boğazların statüsünü Türkiye lehine düzenleyen sözleşmedir.
Örnek: Öğrenci Boğazları haritada gösterdi.
Yaygın yanılgı
“Montrö Sözleşmesi” ifadesi “Bölgesel güvenlik için kurulan iş birliğidir.” anlamındadır.
Balkan Antantı
Bölgesel güvenlik için kurulan iş birliğidir.
Örnek: Öğrenci Balkan ülkelerini buldu.
Yaygın yanılgı
“Balkan Antantı” ifadesi “Bölgesel dostluk ve güvenlik anlaşmasıdır.” anlamındadır.
Sadabat Paktı
Bölgesel dostluk ve güvenlik anlaşmasıdır.
Örnek: Öğrenci komşuları haritada buldu.
Yaygın yanılgı
“Sadabat Paktı” ifadesi “Hatay'ın Türkiye'ye katılmasına uzanan diplomatik süreçtir.” anlamındadır.
Hatay meselesi
Hatay'ın Türkiye'ye katılmasına uzanan diplomatik süreçtir.
Örnek: Öğrenci tarihleri kronolojiye koydu.
Yaygın yanılgı
“Hatay meselesi” ifadesi “Türkiye'nin 1932'de üye olduğu uluslararası örgüttür.” anlamındadır.
Milletler Cemiyeti
Türkiye'nin 1932'de üye olduğu uluslararası örgüttür.
Örnek: Öğrenci üyeliğin önemini tartıştı.
Yaygın yanılgı
“Milletler Cemiyeti” ifadesi “Devletler arası sorunların görüşmelerle ele alınmasıdır.” anlamındadır.
Diplomasi
Devletler arası sorunların görüşmelerle ele alınmasıdır.
Örnek: Öğrenci antlaşmaları karşılaştırdı.
Yaygın yanılgı
“Diplomasi” ifadesi “Dış ilişkilerde siyasi ve ekonomik özgürlüğü korumaktır.” anlamındadır.
Bu konunun sorularıBütün T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük konuları
Kavram notları tam ders kitabının veya uzman incelemesinin yerine geçmez.