12. sınıf Beden Eğitimi ve Spor / Konu
Hareket yetkinliği
Hareket yetkinliği kapsamında kavramlar ve günlük yaşam örnekleri.
Koordinasyon
Hareketleri uyumlu biçimde birleştirmektir.
Örnek: Öğrenci top sürerken yön değiştirdi.
Yaygın yanılgı
“Koordinasyon” ifadesi “Hareket sırasında duruşu korumaktır.” anlamındadır.
Denge
Hareket sırasında duruşu korumaktır.
Örnek: Öğrenci tek ayakta durdu.
Yaygın yanılgı
“Denge” ifadesi “Kasların direnç karşısında güç üretmesidir.” anlamındadır.
Kuvvet
Kasların direnç karşısında güç üretmesidir.
Örnek: Öğrenci kontrollü itme yaptı.
Yaygın yanılgı
“Kuvvet” ifadesi “Mesafeyi kısa sürede alma becerisidir.” anlamındadır.
Sürat
Mesafeyi kısa sürede alma becerisidir.
Örnek: Öğrenci kısa mesafe koştu.
Yaygın yanılgı
“Sürat” ifadesi “Etkinliği belirli süre sürdürmektir.” anlamındadır.
Dayanıklılık
Etkinliği belirli süre sürdürmektir.
Örnek: Öğrenci koşuyu tamamladı.
Yaygın yanılgı
“Dayanıklılık” ifadesi “Eklemlerin uygun hareket genişliğidir.” anlamındadır.
Esneklik
Eklemlerin uygun hareket genişliğidir.
Örnek: Öğrenci ısınmada gerindi.
Yaygın yanılgı
“Esneklik” ifadesi “Nesneyi hedefe veya uzağa göndermedir.” anlamındadır.
Atma
Nesneyi hedefe veya uzağa göndermedir.
Örnek: Öğrenci topu attı.
Yaygın yanılgı
“Atma” ifadesi “Gelen nesneyi güvenle kontrol etmektir.” anlamındadır.
Yakalama
Gelen nesneyi güvenle kontrol etmektir.
Örnek: Öğrenci topu tuttu.
Yaygın yanılgı
“Yakalama” ifadesi “Oyun durumuna uygun kısa planlamadır.” anlamındadır.
Taktik
Oyun durumuna uygun kısa planlamadır.
Örnek: Takım boş alana pas verdi.
Yaygın yanılgı
“Taktik” ifadesi “Hedefe yönelik genel oyun planıdır.” anlamındadır.
Strateji
Hedefe yönelik genel oyun planıdır.
Örnek: Takım savunma düzeni kurdu.
Yaygın yanılgı
“Strateji” ifadesi “Hareketleri uyumlu biçimde birleştirmektir.” anlamındadır.
Bu konunun sorularıBütün Beden Eğitimi ve Spor konuları
Kavram notları tam ders kitabının veya uzman incelemesinin yerine geçmez.